課程名稱:(中文)文學經典:小說名著選

開課單位

通識教育中心

(英文)The Paradigms of novels

永久課號

 

授課教師:黃美鈴

學分數

2

必/選修

 

開課年級

 

課程概述與目標:本課程將以經典小說研讀與討論為主,藉由經典小說之解析,引導學生由文本中,探索人性與生命本質,培養學生文藝鑑賞的 審美能力,豐富其多元價值思考。課程強調與文學經典對話,經由文學經典的中的開創性與深度、廣度,啟發學生創意思維,開拓學生的視野與文化素養。

教科書(請註明書名、作者、出版社、出版年等資訊)

水滸傳/ 施耐庵/ 三民、西遊記/吳承恩/桂冠、金瓶梅/ 笑笑生/三民、喻世明言/ 馮夢龍/ 三民、醒世恆言/ 馮夢龍/ 三民、警世通言/ 馮夢龍/ 三民、紅樓夢/ 曹雪芹/ 里仁、大地/ 賽珍珠/ 遠景、荷馬史詩的故事/ 荷馬/ 志文、悲慘世界/ 雨果/貓頭鷹 、包法利夫人 福樓拜/ 貓頭鷹 、雙城記/ 狄更斯/ 桂冠、黛絲姑娘/ 哈代/ 遠景、查泰萊夫人的情人/勞倫斯/桂冠

課程大綱

 

單元主題

內容綱要

小說的基本要素

  1. 小說的時代、社會背景與個人
  2. 小說的場景、情節與主題
  3. 小說的人物類型與描繪方法
  4. 小說的語言與象徵

小說專題研討

  1. 小說的浪漫與寫實探討
  2. 小說的女性議題探討
  3. 小說的時代與文化變遷
  4. 小說的奇幻與異想世界

 

 

教學要點概述(請填寫教材編選、教學方法、評量方法、教學資源、教學相關配合事項等):
本課程以中外經典文學名著文本閱讀為主,強調與文學經典對話,經由文學經典的中的開創性與深度、廣度,啟發學生創意的思維,培養敏銳的觀察力與組織力。藉 文學經典閱讀,使學生培養宏觀的視野及基本的文化素養。教學方式除了講述課程外,特別規劃分組研討,透過討論課,使不同類型的學生,都願意表達不同的觀 點。
課程要求:學生必須參與課堂討論、口頭報告及繳交作業。
評分標準:平時(作業、課堂表現)30﹪、期中考試30﹪、期末報告40﹪。
教學活動:研讀經典名著,教師講授,討論,心得研討。

師生晤談
(Office Hours)

排定時間

地 點

連絡方式

週二,週四3:30-5:30pm

綜一館619

mlhwang@cc.nctu.edu.tw

教學進度表

週次

上課日期

課程進度、內容、主題

 

 

  1. 經典小說導論: 小說的閱讀
  2. 小說源頭:神話與史詩
  3. 小說的基本要素
  4. 小說的時代、社會背景與個人----水滸傳、雙城記、悲慘世界
  5. 小說的浪漫與寫實探討(一)----古典文學的浪漫譜系:崔鶯鶯、霍小玉到林黛玉
  6. 小說的浪漫與寫實探討(二)----金瓶梅 、酒店、包法利夫人
  7. 小說的人物類型與描繪方法----蔣興哥重會珍珠衫
  8. 小說的人物類型與描繪方法-----賣油郎獨占花魁
  9. 小說的人物類型與描繪方法-----杜十娘怒沉百寶箱
  10. 分組報告與討論
  11. 期中考核
  12. 小說的故事、情節與主題------紅樓夢的神話結構與宿命
  13. 小說的敘事觀點與語言-------紅樓夢的兩個世界
  14. 小說的時代與文化變遷-----大地三部曲、戰爭與和平
  15. 小說中的奇幻與異想世界-------西遊記、聊齋誌異、魔戒
  16. 小說的象徵與意象--------傾城之戀
  17. 小說的象徵與意象--------遊園驚夢
  18. 分組報告與討論

 


 

 

課程名稱:(中文)文藝鑑賞:探索生命

開課單位

通識教育中心

(英文)Appreciation and Analysis of Literatures

永久課號

 

授課教師:黃美鈴

學分數

2

必/選修

 

開課年級

 

課程概述與目標:本課程藉由中外文學名著、經典小說、傳記與文學影劇中相關生命課題的研討,帶領學生探求文學經典中深奧的生命情境,反省生命的價值與意義,進而建立珍惜生命及欣賞生命的正面人生觀,以拓展其生命視野,增進其人文素養與創意思維。

教科書(請註明書名、作者、出版社等資訊)

鹿苑長春/ 勞玲絲/ 遠景、傾城之戀/張愛玲/皇冠 、怨女/張愛玲/皇冠
張愛玲傳/余斌/ 晨星、台北人/白先勇/ 爾雅、臨水照花人:張愛玲傳奇/魏可風/聯經
伊凡•伊列區之死/托爾斯泰/ 水牛、地下室手記/杜斯妥也夫斯基/遠景、
陪他一段/蘇偉貞/洪範、林海音自選集/ 林海音 /黎明 、自己的天空/袁瓊瓊/ 洪範
鍾理和集/鍾理和/前衛、弘一大師傳/陳慧劍/東大、紅樓夢/曹雪芹/里仁、牡丹亭/湯顯祖/ 華正

課程大綱

 

單元主題

內容綱要

文學欣賞的靈魂

  1. 閱讀的態度與層次
  2. 視野的開展
  3. 「觀照與發現」的意義

 

文學中的成長與青春

  1. 文本閱讀與討論: <金鎖記>
  2. 文本閱讀與討論:<台北人>
  3. 文本閱讀與討論:<城南舊事>

文學中的情愛與自我追尋

  1. 文本閱讀與討論:<陪他一段>
  2. 文本閱讀與討論:<自己的天空>
  3. 延申閱讀:<簡愛>、<咆哮山莊 >

文學中的女性議題與性別書寫

  1. 文本閱讀與討論:<樹猶如此>、<孽子>
  2. 評析與討論:<鋼琴師和她的情人>
  3. 延申閱讀:<黛絲姑娘>, <半生緣>
  4. 延申閱讀:<查泰萊夫人的情人>

 

從文學看生命突圍與價值探索

  1. 文本閱讀與討論:<伊凡•伊列區之死>
  2. 評析與討論:<聖女貞德>
  3. 評析與討論:<紅樓夢>
  4. 評析與討論:<牡丹亭>

 

教學要點概述(請填寫教材編選、教學方法、評量方法、教學資源、教學相關配合事項等):
本課程的目的在藉由文學經典與生命議題的探討,希望透通過作品的賞析,培養學生文學鑑賞能力,增進人文關懷及對文化的深層瞭解,並帶領學生探求作品中深奧 的生命情境,體察作者的藝術匠心。教學方式除了講述課程外,特別規劃分組研討.透過討論課,使不同類型的學生,都願意表達不同的觀點。
課程要求:學生必須參與課堂討論、口頭報告及繳交作業。
評分標準:平時(作業、課堂表現)30﹪、期中報告30﹪、期末報告40﹪。
教學活動:研讀經典名著,教師講授,討論,心得研討。

師生晤談
(Office Hours)

排定時間

地點

連絡方式

週二,週四3:30-5:30pm

綜一館619

mlhwang@cc.nctu.edu.tw

教學進度表

週次

上課日期

課程進度、內容、主題

 

 

  1. 文學欣賞的靈魂:探索生命
  2. 與童年的靈魂對話:七等生「散步到黑橋」
  3. 心靈與記憶中的親情:琦君「髻」;「鹿苑長春」
  4. 圍城:臨水照花人張愛玲
  5. 生命的華麗與蒼涼:張愛玲「金鎖記」、「怨女」
  6. 時代與生命變遷:白先勇「台北人」
  7. 自我探索:杜普蕾的愛恨生死
  8. 自我探索:杜斯妥也夫斯基「地下室手記」 
  9. 生活的藝術:從絢麗走向平淡的弘一大師李叔同
  10. 探索真愛:蘇偉貞「陪他一段」
  11. 女性議題:林海音「城南舊事」
  12. 性別議題: 白先勇「樹猶如此」、「孽子」
  13. 生命突圍:袁瓊瓊「自己的天空」
  14. 生命突圍:「聖女貞德」
  15. 愛的真諦:人性的輝光---鍾理和
  16. 價值探索: 托爾斯泰「伊凡•伊列區之死」
  17. 生命的探索: 曹雪芹「紅樓夢」
  18. 自我覺醒與真情的呼喚: 湯顯祖「牡丹亭」

 


 

課程名稱:(中文)戲劇名著與劇本改編

開課單位

交通大學通識教育中心

(英文)

永久課號

 

授課教師:黃美鈴

學分數

2

必/選修

 

開課年級

 

課程概述與目標:介紹中西經典名劇,課程以劇本賞析為主,涵蓋中西戲劇美學的核心,著重讓學生了解戲劇名著可增進學生認識戲劇美學,培養學生喜愛戲劇並進一步著手寫劇本,激盪啟發學生的創造力。

教科書(請註明書名、作者、出版社、出版年等資訊)

牡丹亭/ 湯顯祖/華正; 牡丹還魂/白先勇/時報 ;麥克貝斯/ 莎士比亞/方平譯/木馬文化;哈姆萊特/莎士比亞/方平譯/ 木馬文化; 羅密歐與茱麗葉/莎士比亞/方平譯/木馬文化;羅生門/芥川龍之介/久大文化;紅樓夢/曹雪芹/里仁;紅樓夢戲曲集/ 孔昭虔/漢京文化

課程大綱

 

單元主題

內容綱要

傳統戲劇美學

  1. 傳統劇場美學與劇本整編

  2. 戲劇美學-崑曲牡丹亭

  3. 異文化比較--牡丹亭、羅密歐與茱麗葉

莎劇跨文化改編

  1. 莎劇跨文化改編-馬克白.慾望城國.蜘蛛巢城
  2. 莎劇跨文化改編-哈姆雷特.王子復仇記.夜宴

 

劇本改編

  1. 羅生門、竹籔中
  2. 妻妾成群、紅燈籠

 

戲曲改編

紅樓夢的戲曲改編

 

教學要點概述(請填寫教材編選、教學方法、評量方法、教學資源、教學相關配合事項等):
以中外經典戲劇文本閱讀為主,強調與文學經典對話,在實施方法上,希望透通過劇本解析,培養學生戲劇的鑑賞力,增進美學素養及對文化的深層瞭解,並鼓勵學 生寫作。課程的重點在透過劇本分析,講解戲劇基本概念,使學生具備閱讀及分析劇本之能力。教學方式除了講述課程外,特別規劃分組研討,透過討論課,使不同 類型的學生,都願意表達不同的觀點。

 

課程要求:學生必須參與課堂討論、口頭報告及繳交作業。
評分標準:平時(作業、課堂表現)30﹪、期中報告30﹪、期末報告40﹪。
教學活動:研讀經典名劇,教師講授,討論,心得研討。

師生晤談
(Office Hours)

排定時間

地點

連絡方式

週二,週四3:30-5:30pm

綜一館619

mlhwang@cc.nctu.edu.tw

教學進度表

週次

上課日期

課程進度、內容、主題

 

 

  1. 名劇與劇本改編導論
  2. 劇本的敘事結構
  3. 傳統戲劇美學與劇本改編
  4. 傳統戲劇美學-崑曲牡丹亭(一)
  5. 傳統戲劇美學-崑曲牡丹亭(二)
  6. 傳統戲劇美學-崑曲牡丹亭(三)
  7. 異文化比較--牡丹亭、羅密歐與茱麗葉
  8. 異文化比較--牡丹亭、羅密歐與茱麗葉
  9. 莎劇改編-馬克白
  10. 莎劇跨文化改編-慾望城國
  11. 莎劇跨文化改編-蜘蛛巢城
  12. 莎劇改編-哈姆雷特
  13. 莎劇跨文化改編-王子復仇記
  14. 莎劇跨文化改編-夜宴
  15. 劇本改編:羅生門、竹籔中
  16. 劇本改編:妻妾成群、大紅燈籠高高掛
  17. 紅樓夢的戲曲改編
  18. 紅樓夢的戲曲改編